王东洋 教授
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基本信息
王东洋，河南鹿邑人，2007年毕业于华东师范大学历史学系，获历史学博士学位。现任人文学院教授，副院长，硕士生导师，河南省高等学校青年骨干教师，河南省历史学会理事。发表论文70余篇，出版著作4部，主持国家社科基金后期资助项目1项，主持省部级课题7项。接受央视专访，参与录制纪录片《长城之歌》。
研究方向
（1）魏晋南北朝史
（2）中国古代政治制度史
（3）洛阳都城史
（4）河洛文化
讲授课程
本科生课程：《中国古代史》《中国政治制度史》《中国历代帝王评传》
研究生课程：《中国古代史专题》
教学与科研项目
（一）科研项目
(1) 《大一统思想在魏晋南北朝时期的实践研究》，国家社科基金后期资助项目，主持。
(2) 《基于河洛石刻文献的北魏洛阳时代研究》，河南省社科规划项目兴文化项目，主持。
(3) 《汉唐时期官吏考课制度变迁研究》，河南省社科规划项目，主持。
(4) 《盛世之间：魏晋南北朝统一因素研究》，河南省社科规划项目，主持。
(5) 《河南省老子文化资源的整合与传播对策研究》，河南省人民政府决策研究招标课题，主持。
(6) 《北魏洛阳时代对当今经济社会发展的作用与启示》，河南省科技厅软科学项目，主持。
(7) 《北魏洛阳时代综合研究》，河南省教育厅人文社会科学研究项目，主持。
(8) 《北魏洛阳时代的政治与社会》，河南省教育厅人文社会科学研究项目，主持。
(9) 《魏晋南北朝统一问题研究》，河南省教育厅人文社会科学研究项目，主持。
(10) 《洛阳新出富弼家族墓志综合研究》，洛阳市社科规划办重点课题，主持。
(11) 《汉唐间中原地区农民、农业和农村问题研究》，河南省社科联调研课题，主持。
(12) 《北魏洛阳时代的政治》，洛阳市社科规划办重点课题，主持。
(13) 《洛阳汉服文化沉浸体验地建设研究》，2023年度洛阳兴文化工程文化研究专项，主持。
（二）教学项目
(1) 《“一带一路”视域下河洛文化教育资源的整合与利用》（省级教改），河南省高等教育教学改革研究与实践项目，主持。
(2) 《非师范类高校文史专业教师师范生创新创业能力培养问题研究》（省级教改），河南省教育厅教师教育课程改革研究项目，主持。
(3) 《创新创业教育背景下人文学科人才培养机制改革的理论与实践》，教改课题重点项目，主持。
(4) 《文史类大学生创新能力培养的理论与实践研究》，教改课题，主持。
(5) 《现代教育理念与高校历史学教学》，教改课题，主持。
（三）指导学生项目
(1) 《河洛地区古代书院的历史价值与时代转型》，2020 年国家级大学生创新创业训练计划项目，指导教师。
(2) 《中国民营博物馆现状调查与发展对策》，2014 年国家级大学生创新创业训练计划项目，指导教师。
(3) 《数字赋能：博物馆公共文化服务模式创新研究——以洛阳市为例》，2023年省级大学生创新创业训练计划项目，指导教师。
(4) 《河洛地区少数民族特色村寨现状调查与发展对策》，2018年省级大学生创新创业训练计划项目，指导教师。
(5) 《中国民办博物馆现状调查与发展对策——以古都洛阳为例》，第十二届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛三等奖，指导老师。
(6) 《传统与现代的碰撞——洛阳老城改造的困惑与反思》，第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛二等奖，指导教师。
(7) 《中国地方戏现状调查及保护对策——以洛阳为例》，第五届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛三等奖，指导教师。
(8) 《河南省幼儿园读经教育现状调查与问题反思》，2016年度大学生研究训练计划（SRTP），指导教师。
论文专著
（一）论文（仅列独著）
(1) 《十六国“五胡”正统论建构与大一统思想的演进》，《社会科学战线》2023年第10期。该文被人大复印资料全文转载，《魏晋南北朝隋唐史》2024年第2期。
(2) 《“依古典定九州”：汉魏之际的州郡调整与大一统思想的历史传承》，《史林》2023年第2期。该文被人大复印资料全文转载，《魏晋南北朝隋唐史》2023年第5期。
(3) 《魏晋时期的“古典”封禅之议与天下分合》，《东岳论丛》2023年第1期。
(4) 《南北朝时期的封禅之议与大一统思想的神圣宣扬》，《魏晋南北朝隋唐史资料》第45辑，上海古籍出版社，2022年5月。
(5) 《“夷狄不足为君论”：两晋时期“夷夏”君臣观的政治宣扬及其影响》，《中州学刊》2021年第1期。该文被人大复印资料全文转载，《魏晋南北朝隋唐史》2021年第3期。
(6) 《“国有正统”：汉末地方大族废立皇帝图谋之破产及其影响》，《河北学刊》2021年第3期。
(7) 《大运河与大一统：北魏洛阳时代的水运建设及其意义》，《暨南史学》第22辑，暨南大学出版社，2021年5月。
(8) 《“袁氏受命当王”与袁术袁绍称帝图谋——兼论曹操“挟天子以令诸侯”政策的实施》，《河北学刊》2019年第1期。
(9) 《谣谶流传与“五胡乱华”》，《中州学刊》2017年第2期。
(10) 《“一带一路”视域下中国地域文化教育资源的整合与利用——以河洛文化为例》，《黄河科技学院学报》2023年第 4期。
(11) 《洛阳汉魏石经在十六国北朝历史演进中的地位及作用——兼论汉魏石经对隋唐书学教育之影响》，《河洛学研究》第1辑（创刊号），中州古籍出版社，2022年5月。
(12) 《黄河与九州：“九州”的古典记载及其意义》，载谷建全主编《黄河文化研究——黄河文化高层论坛论文集》，经济管理出版社，2022年8月。
(13) 《董仲舒考课思想探讨》，载《张旭华教授七十寿辰纪念文集》，郑州大学出版社，2022年8月。
(14) 《洛阳汉魏石经与十六国北朝的政治演进及文教发展》，载《洛阳学研究：洛阳学国际学术研讨会论文集》，经济管理出版，2018年10月。
(15) 《高校文史专业大学生创新能力培养问题探讨》，《教育科学》2017年5月卷。
(16) 《汉魏石经杂考》，《学报》2017年第1期。
(17) 《从汉魏石经看古都洛阳的文化地位》，《河洛文化与华夏历史文明的传承及创新》，河南人民出版社，2016年9月。
(18) 《从平城到洛阳：北魏孝文帝迁都洛阳草率说献疑》，《山西大同大学学报》2016年第3期。
(19) 《论魏晋南北朝九品中正制与考课制之关系》，《学报》2014年第1期。
(20) 《晋南民间老子信仰初探——以新获老子木雕神像为考察点》 ，载《洛阳民俗博物馆馆藏木雕神像》论文集，中州古籍出版社，2013年。
(21) 《从中正与吏部之关系看九品中正制之考课功能》，载《中国魏晋南北朝史学会第十届年会暨国际学术研讨会论文集》，北岳文艺出版社，2012年。
(22) 《北宋宰相富弼军事思想探讨——以洛阳新出富弼家族墓志为考察中心》，《学报》2012年第3期。
(23) 《中国古代“品行”考课标准的确立及影响》，《北方论丛》，2011年第5期。
(24) 《关羽评价的历史学考察——以正史记载为中心》，载《海峡两岸关公文化论坛论文集》，中州古籍出版社，2011年。
(25) 《孝道与治国——以〈孝经〉所论为考察点》，载《孝道文化与社会和谐》，河南省儒学文化促进会编，大象出版社，2011年。
(26) 《浅论富弼赈灾思想及其实践》，载《富弼家族墓志研究论文集》，中州古籍出版社，2011年。
(27) 《高校历史学教学中的问题再反思》，《高等教育研究》，2010年12月。
(28) 《魏晋南北朝官员的考课周期与考课年限》，《云南行政学院学报》2010年第5期。
(29) 《北魏孝文帝迁都洛阳原因补论》，《学报》2010年第3期。
(30) 《北魏迄隋胡姓、汉姓转变及其意义》，载《河洛文化与姓氏文化》，中国河洛文化研究会编，河南人民出版社，2009年。
(31) 《南北朝上计制度探讨》，《南京晓庄学院学报》2009年第5期。
(32) 《魏晋南北朝武官考课后的奖惩制度》，《华北水利水电学院学报》2009年第6期。
(33) 《富弼外交思想探讨》，载洛阳市第二文物工作队编《富弼家族墓地》，中州古籍出版社，2009年。
(34) 《富弼政治思想探讨》，载洛阳市第二文物工作队编《富弼家族墓地》，中州古籍出版社，2009年。
(35) 《从新出富氏墓志看北宋大族的迁徙与兴衰》，载洛阳市第二文物工作队编《富弼家族墓地》，中州古籍出版社，2009年。
(36) 《高校历史学教学中遇到的问题及反思》，《学理论》2009年7月。
(37) 《魏晋南北朝官员考课的政绩标准》，《云南行政学院学报》2009年第1期。
(38) 《魏晋南北朝考课等第的划分》，《东方论坛》2009年第1期。
(39) 《魏晋南北朝文官考课后的奖惩制度》，《学报》2009年第1期。
(40) 《魏晋南北朝考课文书的管理》，《档案管理》2008年第6期。
(41) 《魏晋南北朝“年劳”考课标准的确立及其影响》，《南京晓庄学院学报》2008年第5期。
(42) 《魏晋南北朝考课中的监察校正机制》，《扬州大学学报》2008年第5期。
(43) 《魏晋南北朝属吏考课的管理机构探析》，《重庆社会科学》2008年第8期。
(44) 《“河洛文化”研究的集成力作——〈河洛文化研究〉介评》，《洛阳师范学院学报》2008年第1期。
(45) 《魏晋南北朝考课对象探讨》，《重庆社会科学》2008年第1期。
(46) 《魏晋南北朝巡行与考课关系探讨》，《学报》2007年第6期。
(47) 《六朝隋唐时期考功郎隶属及其职掌之变化》，《史学集刊》2007年第3期。
(48) 《〈晋辟雍碑·碑阴〉所反映的几个问题》，《重庆社会科学》2007年第2期。
(49) 《魏晋迄隋官员任期探讨》，《兰州学刊》2007年第2期。
(50) 《魏晋迄隋比部郎隶属及其职掌之变化》，《东方论坛》2007年第1期。
(51) 《魏晋南北朝时期民众对地方官的评价及其影响》，《历史教学问题》2007年第1期。
(52) 《魏晋上计制度探讨》，《许昌学院学报》2005年第4期。
(53) 《曹魏考课法的制定及其社会背景初探》，《学报》2004年第1期。
另有合著论文20余篇。
（二）著作
(1) 《魏晋南北朝考课制度研究》（独著），社会科学文献出版社，2009年。本书入选国家“东方历史文库”，得到东方历史研究出版基金全额资助。
(2) 《石刻文献与河洛文化论稿》（独著），人民出版社，2022年。
(3) 《河洛文化循迹》（合著），人民出版社，2022年。
(4) 《洛阳上下五千年》（合著），中州古籍出版社，2015年。
荣誉获奖
（一）教学获奖
(1) 2018-2019学年，教学优秀“一等奖”。
(2) 2017-2018学年，教学优秀“一等奖”。
(3) 2014-2015学年，教学优秀“二等奖”。
(4) 2010-2011学年，教学优秀“二等奖”。
(5) 2013年，《现代教育理念与高校历史学教学实践》， 主持，“教育教学成果二等奖”。
（二）科研评奖
(1) 著作《石刻文献与河洛文化论稿》（独著），2022年度河南省高校哲学社会科学优秀成果 一 等奖。
(2) 著作《河洛文化循迹》（合著，2/2），2022年度河南省高校哲学社会科学优秀成果 二 等奖。
(3) 论文《“夷狄不足为君论”：两晋时期“夷夏”君臣观的政治宣扬及其影响》，2021年度河南省高校哲学社会科学优秀成果 三 等奖。
(4) 论文《“袁氏受命当王”与袁术袁绍称帝图谋——兼论曹操“挟天子以令诸侯”政策的实施》，2021年洛阳市第十七次社会科学优秀成果奖 一 等奖。
(5) 论文《大运河与大一统：北魏洛阳时代的水运建设及其意义》，2023年洛阳市第十八次社会科学优秀成果奖 一 等奖。
(6) 论文《孝道与治国——以〈孝经〉所论为考察点》，河南省儒学文化促进会 二 等奖，2011年度。
(7) 著作《魏晋南北朝考课制度研究》（独著），2009年度河南省教育厅人文社会科学研究优秀成果 二 等奖。
（三）个人荣誉
(1) 接受央视专访、录制纪录片《长城之歌》。在第四集《交融》中接受专访，谈及北魏南迁及全面汉化改革等方面的内容。
(2) 2022年参与撰写《河洛文化资源概述》，获中共洛阳市委宣传部“公开表扬信”。
(3) 2021年度河南省高校科研管理“先进工作者”。
(4) 2011年度河南省高校青年骨干教师。
(5) 2018年度“优秀教师”。
